Le master MIB est un parcours de la mention de master Biologie Santé de l’université de Bourgogne à Dijon :

Le parcours Management et Innovation en Biotechnologies (MIB) forme, sur 2 années, les futurs professionnels de l’innovation en santé en acquérant une double compétence scientifique de haut niveau en biotechnologies et en gestion opérationnelle de projets d’innovation. La formation se concentre sur les nouveaux outils de diagnostic des pathologies, les concepts émergents en bioproduction, thérapeutique, l’innovation en nutraceutique et le management opérationnel de projet. Ainsi, la formation est structurée autour d’une approche visant à équilibrer de manière constante l’acquisition de connaissances pures et l’appropriation des outils de management, de valorisation et d’innovation. Ce point est essentiel pour développer des approches industrielles et faciliter l’intégration des étudiants dans le monde professionnel.

L’approche MIB place l’étudiant et ses projets professionnels et personnels au cœur de la formation.

Au cours du master, l’étudiant effectuera un véritable bilan de compétences, puis formalisera son projet de vie en intégrant les aspects professionnels et personnels. Sa recherche de stage ou d’alternance sera construite à partir de ce bilan et de ce projet.

Le master est une formation en 2 années (M1 et M2) comprenant des enseignements théoriques et pratiques sous forme de cours magistraux, TD et TP, des enseignements de préparation à la vie professionnelle, du travail personnel ou en équipe d’analyse bibliographique et de gestion de projets.

Le M1 est constitué d’un tronc commun de six UE transversales, incluant un stage de deux mois préférentiellement en entreprise, de trois UE de spécialité (Connaissance Approfondie des Entreprises – CAPE, Biotechnologie et Génie Génétique – BGG et Bio-Informatique Avancée – BIA) et de une UE optionnelle au S2 (choix entre Biothérapies Bio-Productions – BIOBS, et Immuno-Pathologies Immuno-Thérapies – IPIT) que les étudiants choisiront en fonction de leur projet professionnel. L’objectif du tronc commun est de permettre à tous d’acquérir des capacités de communication orale et écrite (y compris en langue anglaise) ainsi que de développer leurs connaissances fondamentales et compétences techniques dans les domaines de la Biologie et de la Santé. Des modules de préparation à vie professionnelle et de gestion de projet sont proposés. Les EU optionnelles du second semestre orientent les étudiants vers la spécialisation de leur choix. Un stage de huit semaines en laboratoire de recherche est inclus dans le cursus pendant les mois de janvier et février.