Gamiconary – développer un lexique du domaine du jeu vidéo

animation du projet par Noëllie Linossier et Sarah Theroine, anciennes étudiantes du Master T2M.

Inscriptions ici.

Public cible : étudiant.e.s de Licence LEA ou LLCER intéressé.e.s par les industries de la langue et/ou le monde du jeu vidéo. 8-10 étudiant.e.s maximum ; possibilité de poursuivre le projet au-delà du semestre en cours.

Modalités : réunions ponctuelles avec suivi à distance, animation du projet par Noëllie et Sarah avec la participation des équipes pédagogiques de l’UB.

Inscription gratuite, mais obligatoire. Si vous vous inscrivez, vous serez contacté.e pour organiser une première réunion de travail à l’issue des vacances.

 The aim of this project is to continue development of a multilingual video game dictionary that was begun by two MA students during the  Spring 2020 lockdown. A team made up of students, researchers and professionals will be responsible for researching, formatting and (in time) completing the dictionary, developing skills in teamwork and project management, research and critical appraisal of sources and multilingual corpus and terminology management applied to the domain of videogames.  

The ultimate aim is to publish the first official reliable resource of terms and expressions related to videogames, for use by translation and video game professionals, but also by aficionados of this vast universe. 

During the semester, students participating in the group will meet occasionally online, but will be able to work independently at times that suit them while keeping a diary of their activities. The first meeting will be organised after the February holidays.